Edukacine: Los mundos de Coraline

16 DE NOVIEMBRE , A LAS 18 HORAS

Los mundos de Coraline
(Coraline)
2009, 100 min.
Dirigida por Henry Selick.
Guión de Henry Selick basándose en la novela de Neil Gaiman.
Género: animación, fantástico.

REFERENTE LITERARIO:

La novela Coraline (2002), de Neil Gaiman.

Versiones:

- Novela original.
- Novela gráfica.

Para saber más:

- Coraline mezcla los géneros fantástico y de terror.

- Fue publicada en 2002 por Bloomsbury y Harper Collins.

- Obtuvo el Premio Hugo a la Mejor Novela Corta de 2003, el Premio Nebula a la Mejor Novela Corta de 2003 y el Premio Bram Stoker a la Mejor Obra para Jóvenes Lectores.

- Ha sido comparada con Alicia en el país de las maravillas. Véase si no la escena en la que la protagonista accede a otro mundo a través de una pequeña puerta.

- Tiene influencias de famosos escritores como Dahl, Poe, Carroll o Miyazaki.

- El escritor Neil Gaiman escribió Coraline a principios de los 90, cuando su hija tenía cuatro o cinco años. "Cuando volvía del colegio yo estaba en casa escribiendo. Ella se subía a mis rodillas y me intentaba ayudar, dictándome pequeñas historias sobre una niña cuya madre era raptada por una bruja mala". Gaiman buscó un libro parecido, de niñas y brujas, para leérselo a su hija. "Como no encontré ninguno, decidí escribirlo yo". "Mi padre me leía partes de Coraline cuando era niña. Es una historia que él había empezado para mí y que nadie había leído antes. Es un cuento precioso y desde entonces ha estado conmigo", recuerda Holly Gaiman, la hija del autor.

- En 2008 se publicó una adaptación al formato de novela gráfica con guión de Todd Klein y dibujos de P. Craig Russell. Se trata más de un relato ilustrado que de un cómic en sí, donde el dibujo simplemente describe lo que el texto ya dice.

- Existe una adaptación teatral, estrenada en 2009.

- También se adaptó a videojuego en 2009.

- El tono de la novela y la novela gráfica es aún más oscuro e inquietante que el de la película, mucho más edulcorada y adecuada a todos los públicos.

- Otra novela gráfica de Gaiman, muy recomendable y de tono similar, es Los lobos de la pared.

fragmento del comic

RECOMENDACIÓN DIDÁCTICA:

Edad: se recomienda su uso didáctico a partir de 9 o 10 años, pese a que la recomendación oficial sea a partir de 7. En cualquier caso, depende de factores como la madurez o la experiencia audiovisual del alumno.
Grupos: especialmente a partir de quinto de Primaria. Aún así, puede aprovecharse el uso de escenas en grupos de menor edad. En el primer ciclo de Secundaria, se puede trabajar con la novela o el comic.
Áreas: Lengua y Literatura, Educación Plástica y Visual, Tutoría.
Temas y valores: la iniciación a la vida adulta, la superación de miedos personales, la valoración de la familia, la imaginación como fuente de maduración y conocimiento.

SINOPSIS:

Colarine es una niña aburrida y triste en su nuevo hogar, con extraños vecinos arriba y abajo. Entonces, ella descubre que detrás de una pared en su piso, hay una puerta secreta hacia otro mundo, con otra madre y otro padre, una versión mejor de su vida. Ella deberá decidir si desea permanecer para siempre en ese mágico lugar.

DATOS DE INTERÉS:

Neil Gaiman, el escritor de la novela, es caricaturista, escritor de historietas, ciencia ficción y fantasía. Su comic más famoso es The Sandman.

Henry Selick, el director de la película, ya había rodado anteriormente otra película de tono similar, aunque más oscura, titulada Pesadilla antes de Navidad, con guión de Tim Burton.

Fue la primera película rodada en stop motion en 3-D y alta definición.

Coraline, tanto en su versión literaria como cinematográfica, es una obra de iniciación a la vida adulta. Una niña de 11 años se hace mayor. El mundo adulto es recreado a través de una fantasía de la que la protagonista deberá salir, para volver al mundo real transformada.

Coraline es un anagrama de Caroline, en referencia al personaje cinematográfico de Poltergeist.

Coraline recuerda mucho al cuento La casa de caramelo, más conocido como Hansel y Gretel, que los hermanos Grimm trataron con un tono más dulce del que aplica Gaiman en su novela.

Igualmente Coraline nos recuerda al mito griego de la caja de Pandora.

SUGERENCIAS DIDÁCTICAS:

Actividad 1: animación con stop motion. Se puede intentar hacer un pequeño vídeo en stop motion con nuestros alumnos. Sólo necesitaremos una cámara de fotos, el Movie Maker, grabar el vídeo y listo. Aquí os dejo un tutorial.

Actividad 2: creación de personajes. Inventamos una historia o tomamos una ya escrita. La leemos y nos repartimos los personajes. Cada alumno o grupo de alumnos se encarga de uno. Lo dibuja, readapta a su gusto, lo describe, para después construirlo con plastilina o trozos de papel o tela. Tomamos una escena o la inventamos y hacemos un mini corto. También se puede crear con los personajes de la película una historia diferente, inventada entre todos.

Actividad 3: lectura audiovisual. Leemos fragmentos del libro o del comic. Reproducimos mediante dibujos las escenas y montamos un vídeo que mezcle los dibujos con la lectura del fragmento.

Actividad 4: creando un comic. Creamos una historieta gráfica a través de los personajes o un fragmento de la película.

EL TEXTO:

“Coraline descubrió la puerta al poco tiempo de mudarse de casa. El edificio era muy antiguo: tenía un desván debajo del tejado, un sótano al que se accedía por la planta baja y un jardín cubierto de vegetación lleno de viejos árboles de gran tamaño. La familia de Coraline no ocupaba toda la casa, que era demasiado grande. Ocupaba sólo una parte. En la vieja mansión vivían otras personas”.

"- ¿Coraline?-preguntó la mujer, ¿eres tú?
Entonces se dio la vuelta. Sus ojos eran dos grandes botones negros.
- Es hora de comer, Coraline.
- ¿Quién eres?- quiso saber Coraline.
- Tu otra madre-contestó la mujer- Ve a decirle a tu otro padre que la comida está lista.
(…)
- No sabía que tenía otra madre- comentó la niña con cautela.
- Pues claro que sí, todo el mundo la tiene-explicó la otra madre, cuyos ojos de botones negros centelleaban-. He pensado que, después de comer, te gustaría jugar con las ratas en tu habitación".